PRO BENE COMUNE 2.0 – Promozione del Benessere della Comunità Universitaria
Il progetto PRO BENE COMUNE 2.0 si fonda sulla definizione di salute proposta dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, intesa come uno stato di completo benessere fisico, psicologico e sociale, e non come semplice assenza di malattia. In questa prospettiva, l’iniziativa mira a promuovere il benessere della popolazione universitaria attraverso un approccio integrato che considera l’interazione tra dimensioni psicologiche, fisiche e relazionali.
La seconda edizione del progetto rafforza e amplia le azioni già avviate, con l’obiettivo di sostenere gli studenti nelle principali sfide che caratterizzano il percorso accademico: l’adattamento alla vita universitaria, la gestione delle relazioni interpersonali, l’incertezza rispetto al futuro professionale, fino alla prevenzione di condizioni di distress psicologico, ansia, depressione e comportamenti a rischio.
Elemento centrale del progetto è il potenziamento dei Servizi di Counseling Psicologico di Ateneo, attraverso un modello organizzativo strutturato su tre livelli di intervento, che consente di modulare il supporto in base ai bisogni degli studenti. Il primo livello prevede seminari e attività psicoeducative finalizzate a favorire l’adattamento accademico e a fornire strumenti utili per affrontare le difficoltà universitarie. Il secondo livello include percorsi di counseling individuale e di gruppo per affrontare difficoltà emotive e relazionali. Il terzo livello è rivolto alle situazioni di maggiore vulnerabilità e prevede interventi di supporto psicologico più intensivi e percorsi di psicoterapia, anche in collaborazione con i servizi territoriali.
Il progetto integra inoltre strumenti innovativi di digital health, tra cui piattaforme digitali, con l’obiettivo di rendere i servizi di supporto più accessibili e inclusivi. Parallelamente, sono previste azioni specifiche per la prevenzione del dropout universitario, attraverso sistemi di monitoraggio e modelli predittivi in grado di individuare precocemente situazioni di rischio. Accanto alle attività di intervento, il progetto prevede un’articolata attività di ricerca scientifica, finalizzata a comprendere i principali fattori di rischio e di protezione legati al benessere psicologico degli studenti e a valutare l’efficacia degli interventi nel medio e lungo periodo.
Un elemento distintivo e innovativo della seconda edizione è il forte investimento sulla dimensione sportiva come leva strategica per il benessere psicofisico. Le discipline sportive non sono considerate soltanto attività ricreative, ma strumenti strutturati di promozione della salute, inseriti nella cornice teorica della Psicologia Ambientale, che studia l’interazione tra individuo e ambiente. Le attività proposte integrano movimento, natura e socialità, favorendo non solo la salute fisica ma anche la regolazione emotiva, la resilienza, il senso di appartenenza e la coesione comunitaria.
Attraverso l’integrazione tra interventi di counseling, ricerca scientifica, innovazione tecnologica e promozione dell’attività sportiva, il progetto mira a diffondere una cultura del benessere all’interno della comunità accademica, contribuendo a creare un ambiente universitario più sano, inclusivo e sostenibile.
Responsabile scientifico:
Prof.ssa Francesca Liga
Gruppo di ricerca:
Prof.ssa Maria Cristina Gugliandolo
Prof. Matteo Aloi
Collaboratori di ricerca:
Dott.ssa Eliana De Salvo
E-mail: eliana.desalvo@unime.it
Dott.ssa Martina Gallo
E-mail: martina.gallo@unime.it
Collaboratori counseling:
Dott.ssa Caterina Donato
E-mail: caterina.donato@unime.it
Dott.ssa Susanna Orecchio
E-mail: susanna.orecchio@unime.it
Dott.ssa Laura Sottile
E-mail: lsottile@unime.it
Dott. Michele Gugliandolo
E-mail: michele.gugliandolo@unime.it
PROGETTO FINANZIATO DAL MINISTERO DELL'UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
